孩子的游戏 非“儿戏”

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游戏是孩子们“所需要的”。正是因为社会、学校和家长忽视了设计和提供高质量的“游戏”，商家才大肆销售各种没有“营养”、充满“毒素”的电子游戏，影响了儿童身心的健康发展。一个时代的儿童游戏文化造就了一代人的精神品质，为儿童提供什么样的游戏需要引起全社会的关注

最近，关于“牙签弩”等危险玩具的新闻引起了社会的关注，这些玩具通过电子商务销售良好，并危及青少年的人身安全。小的“牙签弩”只有巴掌大，但它们可以像“箭”一样接连送出牙签，刺穿气球、纸箱等。甚至石膏板，它们的力量是惊人的。如果这支“箭”击中了孩子，后果将不堪设想。

被媒体曝光后，电子商务公司纷纷下架牙签弩，但类似的“袖珍隐藏武器”、“恶作剧玩具”和“高能消防炮”仍在互联网上流行。一些店主直接隶属于流行的网络游戏，出售“国王的荣耀系列弓箭”...儿童玩具存在隐患，成为“武器动员”，真的很吓人。

然而，更令人担忧的是危险玩具暴露出来的“儿童游戏”发展不佳。

游戏是孩子们的天性。没有游戏的童年不是完整的童年，甚至会导致有缺陷的生活。西方心理学大师弗洛伊德特别强调，一个人的性格是由其童年经历决定的。处于人格塑造过程中的儿童需要发展智力和运动能力，锻炼意志，培养开朗的阳光心态。

回到30年前，孩子们没有电子产品可以玩，但是他们可以在游戏中体验快乐。无论是幼儿园小朋友的“老鹰抓小鸡”或“扔手帕”，还是小学生的“跳房子”、“跳橡皮筋”、“闯关”、“抓人”，都是一个不需要任何道具或费用的集体游戏。一大群孩子在流汗，玩得很开心。更不用说当时的奥运会对我们的生活产生了微妙的影响。光是回忆阳光下的玻璃珠，偷老师的粉笔，在操场上画格子，跑步时摔倒吃泥的照片，谁的心不温暖？

然而，今天，城市的高层建筑已经取代了胡同四合院，孩子们平时很难见面。此外，他们所有的业余时间都被各种补习班占据。我们怎么能打电话给朋友，玩到放学后天黑，直到“你妈妈叫你回家吃饭”？

尤其令人痛心的是，学校的体育活动原本承担了“集体游戏”的功能——锻炼身体、培养团队精神、让孩子扮演社会角色等。，但目前大多数小学使用“加强管理”。以禁止孩子上课时在操场上玩耍为名；体育课，一个初中生，也为高中入学考试服务-作者的女儿选修了排球。事实上，她初中三年只知道如何垫球，从来没有参加过排球比赛。

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因此，指责孩子们沉迷于电子游戏是没有用的。游戏是孩子们“所需要的”。正因为社会、学校和家长忽视了设计和提供高质量的游戏，不法商家开发出各种没有“营养”的电子游戏，充斥着暴力、血腥、贪婪甚至色情等“毒素”，影响儿童身心的健康发展，并延伸出“牙签弩”等玩具，直接威胁到儿童的人身安全。

一个孩子应该玩什么样的游戏不是孩子的游戏，所以不能掉以轻心！笔者认为应从以下几个方面入手:

首先，文化、教育等部门要充分重视游戏的教育功能。在倡导素质教育的过程中，儿童和青少年游戏被视为发展和推广的重要课程。充分利用心理学、教育学、运动医学等学科的成果，通过游戏对儿童进行目标与意志、秩序与纪律、友谊与合作、精神与道德、性格与心理的教育。游戏设计不仅“有意义”，而且“有趣”，既有趣又有益身心。

二是加强电子游戏的等级考试。儿童电子游戏的标准比成人游戏的标准更严格。管理部门应鼓励手机游戏公司开发科学、有趣、有启发性的高质量游戏，限制商家以历史和文化为幌子兜售盲目“打打杀杀”的劣质游戏，并吸引儿童购买设备进行充电消费。游戏公司和电信运营商应该尽快实施实名认证，家长应该管理自己的游戏账户，防止孩子被卷入其中。

第三，规范儿童玩具市场。玩具是游戏的载体。规范儿童玩具的生产和销售应该写入法律并严格执行。同时，要加强监管和处罚，防止危险玩具进入网上和网下市场，尤其是校园周边的商店。此外，相关职能部门要做好对消费者和企业的宣传引导工作，畅通消费者投诉渠道，加强消费者维权力度。

一个时代的物质营养水平决定了一代人的身体状况，一个时代的儿童游戏文化造就了一代人的精神品质。让孩子们健康玩耍是我们的责任。