“最大限度降低疫情影响 保障孩子回归学习状态 疫情面前彰显金水教育“真金

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新闻网河南分网2月11日新闻 (记者彭华)报道，有想念书声朗朗的校园的老师，有想念方寸之间三尺讲台的家长，对孩子的学业感到不安。

全区近20万儿童参加在线学习迎来新学期(图为文化路第一小学师生进行在线直播教育)。

2月10日，金水区各中小学、幼儿园迎来了另一个新学期，约1万名老师摇身一变成为“播音员”，约20万名孩子在家通过“在线教室”“空中教室”迎来了新学期第一天的学习。 举国上下在这个困难的时期，金水区为孩子们准备了安静的“桌子”，延期开学继续教书，继续学习。

多种平台、多种玩法保证学生参与学习(图片来源纬五路第一小学、金水区第二实验小学、郑州市第七十一中学)

最大限度降低新型冠状病毒感染肺炎疫情对教育教学工作的影响，金水区教体局指导各校创造性地利用各级教育资源公共服务平台、“钉钉平台”，携手学习、同步教室、优教信使、 学习爱学等多种教育新闻化平台和app，进行在线直播课堂、网络点播教学、学生自主学习、电视视频学习、在线答疑等多种玩法，保证学生在家学习期间的教育教学质量和学习效果，实现延期入学

在“宅”中有序，恢复正常的学习状态

家长们普遍认为“在线学习就是在家看视频，但各种要求和学校一样”，对金水区第一天的网络学习持肯定态度。

文化绿城小学的学生和家长一起参加在线学习

8:00-8:20，参加入学典礼。 8:30-9:00，语文课。 9:20-9:50，数学课。 9:50-10:20，课间活动(眼保健操+泡沫体操) 10:20-10:50，阅读课14:30-15:00，音乐课。 15:20–16:20，体育课。 16:30-17:00，完成入驻工作。 这是金水区黄河路第一小学一年级2月10日的课程安排。 此外，儿童必须参加家务劳动，阅读和广播新闻，与家人一起关注疫情信息，学习最新的防护知识。 可以看出使用电子设备的教育活动控制在30分钟以内。 根据国家限制儿童青少年近视的要求，金水区指导各学校确定读书、学科学习、家务劳动、体育锻炼、特长迅速发展的时间，“应用电子产品学习30-40分钟后，必须休息10分钟放松。”

各校根据学校的优势精心设置的课程(来源:文化路第一小学、黄河路第一小学、南阳路第三小学)

前期，金水区教体局印制了《关于延期开学期间停课不断教授员工指导意见》，对学生家庭学习提出了“重复防控第一、重复自主管理、重复在线学习、重复协调联动”四个基本的“重复疫情防控” 学习自我快速发展”、“应用新闻技术媒体，开展网上学习”、“加强学习过程指导，实时信息表达反馈”、“提前制定教育预案，准备两周”等6个从业要求，包括组织、业务、工作。

凤凰城的双语小学在网络第一课进行健康教育

郑州龙门实验学校通过网络进行体育技能教育

金水区以疫情防控为主要要求，指导各校建立学校、年级、班级三级健康教育指导网络，由班主任主导，任课教师指导任课学生，使时事教育、社会主义核心价值观、防疫卫生常识、体美劳动教育等文案充分融入课堂学习

各校简单易行的《操作手册》(来源:文化路一小、南阳路三小、经三路小学、文化路三小)

根据传统的教育形式，如何帮助各个年龄段的孩子顺利进行在线学习？ 在做好充分准备的基础上，金水区将指导各校深入研究，制定详细的商业计划，为学生、家长提供简明的《操作手册》。 金水区文化路第一小学通过向家长征求意见，提出了“专属课程+直播app”的处理方案，保证整合课程资源，合理安排学习活动，合理指导家长、学生网络学习方法。 金水区南阳路第三小学分别以书信形式向家长、学生指导家长协助调试互联网、设备，科学按照学习要求，向学生确定学习要求。

金水区提出了每周上课时学习的总要求，各校的课程要设定为与正常的教学进度相适应，充分考虑学生家庭学习的现实情况，要求每周教学进度、计划顺利完成。 学校根据具体办学情况采取灵活自主的教学计划，实施网上学习和指导，实现总量保障、方法自主。

“宅”是有质量的，“五育并行”是不可缺少的

金水区以疫情防控为重要教育契机，严格落实“五育并举”育人理念，组织中小学20个学科的“学科学习任务单”，充分考虑学生家庭学习实际和疫情防控期间的特殊情况，将疫情防治、身心健康和学科学习活动有机结合，落实学生学科学习周、学习目标、学科学习活动， 确定了学习要求和作业设计和评价，为学校教师通过互联网提供了在线教育和学生在线教育。

在未来的小学学生体育课上练习室内足球

五路第二小学的学生上音乐课学习

金水区纬三路小学的学生计划按工作时间参加家务劳动

在这特殊的学习生活中，各学校指导学生们通过权威媒体了解正确的疫情防控实际情况，关注正能量的人和事，树立正确的社会价值观念。 加强疫情防控知识推广，组织学生学习自我防护常识，树立科学的保护意识，培养良好的卫生习性和良好的生活习性，制定适当的室内体育活动学习安排，确定学习要求，鼓励指导学生自主学习、学会时间管理的学生多次阅读，养成良好的阅读习性。 积极参与家务劳动，养成良好的劳动习性。

金水区艺术小学的学生在线在入学典礼上向五星红旗庄严敬礼

在工人新村第一小学学生在线入学典礼上参加升旗仪式

黄河路第二小学的学生在线在入学典礼上手持红旗给中国加油

农科路小学学生在入学课程中学习正确的洗手方法

文源小学通过入学仪式进行疫情防控知识教育

本学期，健康教育、自我管理、乡土情感成为各校此次在线入学仪式、入学课程的共同主题。 在金水区纬五路第二小学“国歌高歌猛进，全员在线”的开学典礼上，校长、教师、家长、学生分别来到开学第一课，支持疫情防控工作，学习疫情防控一线英雄人物，鼓励学生学习和担任国家职务。 在金水区纬三路小学“集中正能量，携手成长”的开学典礼上，聚焦疫情战线的医务人员、建筑工人、媒体记者、社区志愿者、清洁工等，“岁月静好，因为有人会为你负重前行！

“宅”有研，全面保障教育质量

对着摄像机做“播音员”，很多老师都是第一次，新鲜又紧张。 在线教室开始之前，老师们一大早起床整理仪容，准备工作，努力以最佳状态迎接新学期和孩子们。 为了让老师们顺利开展网上教育，金水区事先在网上学习平台审核、网上学习的技术支持与服务、教育业务以及网络环境服务保障与技术支持等方面下了不少功夫。

优胜路小学对学生的在线学习提出了具体要求

丰产路小学美术老师向学生介绍这学期所需的工具

假期中，金水区教体局组织全区107所各级各类学校建设“钉子户平台”，与区教体局完成了学校结构和关系，指导了9400名教师、约27万名家的进步群。 组织全区学校管理人员平台结构和招聘培训两次，组织全区教师招聘培训一次，组成50名“钉子户平台部署人员”队伍，为各校在平台招聘中提供跟进、协调和技术服务。 各学科教育研究者通过网络平台建立网络教育研究组织，开展网络教育研究和讲座直播，比较教材教学法和网络教育进行在线指导。 目前，各学科的教育研究者通过网络直播了16期新学期的学习文案培训，有5273名一线教师接受了在线培训。

组织研究人员进行在线教材教法培训

老师们利用假期进行网络教育

金水区名师队伍将逐一发挥网络教研特点，尽早开展可比性教研。 中原名师宋君小学数学名师职工办公室的老师们在网络教研中聚焦疫情进行备课，指导学生数学观点，通过数据观察感受隔离对疫情防控的意义，从直观的图表中解读疫情的快速发展，为孩子们带来了不同新学期第一节的数学课。

郑州丽水外国语学校的老师在线为学生进行了指导答疑

郑州冠军中学的学生正在完成课后作业

郑州龙门实验学校教师在钉钉平台进行了课后探讨

与中学毕业班相比，各校根据校情、学情优势，优化教学供应服务，开展个性化直播课堂，精准聚焦学业评价要求，开展基于问题的教学交流，以个性化、多元化、新闻化的手段提供远程指导。 然后，各校将课程、考核、教研也转移到网上。 郑州丽水外国语学校、郑州龙门实验学校等区属于中学，辅导班随机进入班级群听“推门课”、同班教师网上“约课”，了解教师的教学情况，注意学生的学习状态，为开展可比性教研奠定基础。 郑州冠军中学通过班主任与任课老师对比各孩子的现实情况，采用个性化的“一对一”专业学习指导方案，提高学习效率。

越来越要求“宅”有收入，共享优质的教育资源并满足

确保每个孩子都能接受优质教育，这是金水教育工作者一直以来不懈追求的。 结合新闻化环境下的教育特点，金水区将名师课堂、教育资源平台作为在线课堂的补充，让全区孩子共享高质量的教育资源。

组织各级骨干教师参加省教育厅名师培训班

金水区协助河南省电教馆，组织全区各级各类骨干优秀教师将46节电视直播课作为省教育厅名师授课资源用于全省学生学习。 组织在两周的时候，录制了涵盖7个学科的66节迷你课视频，通过“在郑州学习”的“名师课”，为全市学生提供高质量的网络学习资源。 河南省小学体育高质量课一等奖获得者、金水区纬五路第二小学的张辰老师结合自己的专业特长，录制了篮球贴练视频，将幽默性与身体练习相结合，激发了学生在家参加体育锻炼的趣味性。 全国小学音乐高质量课一等奖获得者、省级骨干教师、金水区艺术小学老师杨君磊结合自身专业特长，录制了戏曲鉴赏录像，让学生家庭感受到了中华以前流传下来的文化魅力。

组织名教师录制微型授课录像提供高质量的教育资源

此外，金水区还按照《教育部教育app备案名单公告》审核各学校采用的教育app，指导学生开设省教育厅名师课堂、“在郑州学习”平台的微课，满足郑州教育资源公共服务平台，满足学生多种学习诉求。

另外，金水区还要求各校，班主任指导学生编制详细可行的工作时间表，决定书香阅读、学科学习、家务劳动、体育锻炼、特长迅速发展的时间，时间管理、行为自律和自主快速发展。 学科教师应结合学情，同步教学进度，设计学生学习表，确定学习目标、学习文案和学习要求，进行任务驱动型学习指导，确保学生自主学习的效果。 各学校还根据现实情况邀请部分家长参加，促进学生自我管理、自我控制水平的提高。

这还是一个有点寒冷的初春，金水教育人安静也聚集，危机也是契机，我相信生活就是学习。 金水区延期办学，不停学，要学会用实际行动带领孩子们独立思考，要负起责任，要懂得静心远走，要珍惜时间，共同期待更好的高质量金水教育，更繁荣的我们中国。