知识付费陷僵局 网友:为何要花钱看原本可免费课程?
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这是为知识付费的一周年纪念日。
去年5月14日,智虎推出了直播;第二天,该银行推出了新的问答产品来回答问题,三天内就有100万用户;6月5日,罗振宇登陆《李翔商业内部参考》,两天内认购400多万。
一度,消费者的口袋向内容、知识和精神产品敞开。
过去一年,玩家、资本和消费者涌入市场。喜玛拉雅调频,豆瓣,蜻蜓调频,小圈,千聊,荔枝微课...
产品是迭代的,概念被强调,资源被掠夺。一周年纪念后,我对回答问题和回答问题不满意,开始尝试小讲座和小学问题的新产品;智虎更新了市场板块,提出要成为“知识电子商务”;我在深圳卫视参加了一个新闻发布会,一口气发布了12个产品。
那么,知识支付真的是一种全新的商业模式吗?
逐渐暴露出严重同质化、内容水化、流量枯竭和效果难以看到的问题,知识支付开始陷入僵局。据透露,开通率较低,而曾经引领知识支付浪潮的李翔商业内部参考被宣布免费。
知识支付一周年后,迫切需要向市场证明其全新的生命力。
难以衡量价值的同质内容
你知道网上有多少关于“写作”的付费课程吗?
创始人曲凯拖动鼠标,在写作课程页面上向下刷新了第42章,数数没完没了。
知识支付的出现最初是人们对高质量内容的期待。通信研究员方成说:“免费内容消费听起来很不错,但事实上,最终人们发现免费内容恰恰是最贵的。”
方方成的“昂贵”意味着花费时间和精力在低效的免费内容上。为知识付费可以节省时间和精力,前提是消费者愿意为内容付费,并且平台为消费者筛选和提炼知识。
但是现实并不好。
"你在智虎上听过什么样的作弊直播?"在该问题的1500多条评论中,存在分享者不按主题分享、暂时毁约、分享5分钟后不能谈论退款等现象。之后,这个问题和答案被正式删除。
豆瓣付费栏目《豆瓣时间》,推出的第一个栏目是白先勇的《红楼梦详解》。本专栏基于白先勇的国立台湾大学课程记录,该记录由该团队编辑制作。图书和公开课的二次转型在网民中引发了争议:为什么要花钱看本可以免费的课程?
就像曲凯众多且严重同质化的写作课程一样,消费者再次别无选择:编码内容和免费内容之间有什么区别?
热门知识支付平台钱潮的创始人朱俊秀最近发现,每天都有大量的课程需要后台审核,其中有很多是“破坏性行为”:一些网络红人讲师为了迎合市场,试图教授和创作自己不擅长的内容,结果直接伤害到消费者。
与实物产品不同,内容产品在购买前无法预测效果,甚至在阅读和聆听后也无法预测效果,这是“一千个读者眼中的一千个哈姆雷特”,消费者无法给出价格和价值之间的绝对衡量标准。
如果效果和价值无法标准化,就无法衡量用户对平台的信任是被消耗还是被积累。这就是为什么在推出付费知识产品后,有这么多人讨论回购率、开盘率和收听率。
在深圳卫视的新闻发布会上,“李翔商业内部参考”更名为“李翔知识内部参考”,从199元/年降为免费。据媒体报道,《李翔商业内部参考》4月份的开工率约为18%,低于3月份29.3%的每日开工率。
曲凯无法翻身到底,他觉得自己已经接近巅峰了。“所有平台都将知识付费纳入一个平台,而不考虑他们为什么要为知识付费以及如何做好它。”。
容易搞砸的生意
互联网流量变得越来越昂贵,内容企业家似乎真的找到了一种新的实现模式——知识支付。
根据2016年cmnet用户行为统计报告,自2015年以来,移动互联网用户的增长率已降至个位数,预计未来两年的增长率仅为3%左右。
“互联网的人口红利消失了,流量红利期过去了,获得流量的成本越来越高,这使它变得越来越困难。”华英资本的合伙人钱乙认为,当免费模式不再奏效时,付费互联网将如期到来,而此时,内容就是入口、流量和用户的连接器。
趋势在前方,但内容创业并不简单。朱俊秀说:“知识支付是一项很容易搞砸的业务。”
微博问答火灾后,被调查者和提问者被炒家分成了空。王东·顾中一报道了这一消息。白依山茂博士在72小时内回答了28个问题,大部分内容都是抄袭的。之后,白依山茂承认与专业提问者合作,并与其他医生组成团队回答问题,然后分享好处。
传统上,内容创业背后的工业化并不罕见。毫无疑问,幽灵作家,流水线手稿清洗,剽窃...内容透析的灰色产业带是消费者的信任。在受到一两次伤害后,消费者的购买意愿和热情将很快消失。
曲凯认为,知识支付是一个需要重新操作的问题。如果没有再运营,内容水合将不可避免地发生,投机者看到利润就会来,从而增加用户的筛选成本,使支付变得毫无意义。
成本不高,内容和服务形式缺乏相应的标准。朱俊秀认为这是一个行业问题,对用户的危害比电子商务行业更严重。
当内容支付市场刚刚起步的时候,方成成就担心这种势头是否太强而不能过早地挤压用户的意愿。
面对知识支付市场的问题,fm副总裁郭嘉表示:“市场驱动的第一批早期采用者被知识产权所吸引。泡沫破灭后,市场趋于理性,消费者希望找到性价比和价值更高的产品。”
然而,钱乙认为这是不可避免的。在任何阶段,市场上都将出现头尾、腰尾和长尾的内容,这不仅仅是目前的现象。
标题ip和标题内容是每个平台爆发爆发战争的砝码。
知识超市的天花板
知识市场有多大?钱乙的分析与图书市场的规模差不多。根据中国出版协会的报告,2016年中国图书零售市场的总规模为701亿元。
据一些媒体估计,2016年,愿意为知识付费的用户数量增长了三倍,达到近5000万。截至2017年3月,预计用户知识支付(不包括在线教育)的总经济规模约为100-150亿,随着用户需求的改善、市场的下沉和产业链的扩展,预计将达到300-500亿。
“对企业家来说,市场足够大。”钱乙见证了这个行业的惊人增长。
5月17日,智湖应用在“市场”的独立入口处上线,汇集了现场、智湖书店和付费咨询三种主要的付费服务形式,并提出成为“智湖世界的天猫”。
为了设置障碍,并获得,智湖,喜马拉雅调频,豆瓣等平台,建立自己的知识支付平台,“知识超市”开始形成。
前公共关系总监崔树新(音译)写道:“如果你想让知识付费产品稳定并盈利,就必须采取基于平台的服务。”她设想“知识超市”的未来是,像airbnb一样,知识内容在平台上像出租的房间一样慢慢积累,用户在成为稳定的企业之前,逐渐适应平台的定价逻辑和推荐习惯。
在崔树新看来,“知识支付产品的致命弱点决定了‘超市’模式没有出路。”原因是基于知识的付费产品是无形的,定价不能系统化,服务不能标准化,以及对基于知识的付费产品的需求不仅仅是需要的。
随着玩家的涌入,内容制作者提供的产品越多,付费市场将面临自由市场的尴尬,稀缺将被稀释,市场将泛滥。
朱军秀有点悲观。在800万节课和50万小时的课程中,他发现许多讲师的内容逻辑延续了传统的杂志逻辑,内容的稀缺性还不够。
当知识付费时代到来时,内容的生产仍然停留在杂志的逻辑中,这并没有打破免费吸引流量的惯性思维,这意味着付费内容和免费内容之间没有足够的区别。用脚投票的消费者只会更多地知道他们需要什么,什么是有价值的,什么不需要关注。
“很难找到一个聪明的方法。”朱俊秀试图从用户群入手,在大量的数据中挖掘出用户的痛点,找出内容的增长趋势,并找到付费的空房。
只有真正解决问题的知识才会有市场
6月12日,调频台播放了一档付费音频节目《大而短,指向北方》,高在节目中谈到了“诗歌与距离”。
在新闻发布会上,高把知识和知识分开了。“知识很简单,就是一加一等于二。这没什么好付的。然而,“知识”是一个人在千山寻遍,最终形成一个体系的东西。当然,‘知识’更值得付出。”
事实上,高将“知识”与“知识”进行了比较,揭示了知识支付市场的焦虑:用户需要什么?什么内容能带来价值?该平台的机遇在哪里?
郭嘉将目前市场上的支付内容分为三类:一是短时间内解决问题的方法论;一是有系统的课程和系列讲座;一是提供消费者高度认可的价值。
“短、大、紧,指向北方”属于第三类。《小说》、《小松奇谈》等节目都为高积累了一票粉丝,和他成了魅力ip。此前,调频在高推出免费音频,累计播出量达9亿。
社交媒体兴起后,人们获取信息的渠道已经从门户网站转变为微博和朋友圈,因为人们对大V和有影响力的个人的认可超过了他们对信息本身的渴望。
继和高之后,郭嘉认为内容支付不仅是对知识的整理,更是具有强烈的人格魅力,具有分享者的个人品位和审美情趣。
同样在寻找用户价值的朱俊秀瞄准了第一个。需要什么?在他看来,一个高中生如何将他的分数从60提高到90是一个可见且可衡量的问题。
日常生活的回报,不管矛盾有多大,最终都会分解成小问题。如何在哺乳期间喂养母亲,如何练习好词,以及如何拥有像锚一样迷人的嗓音...朱军秀认为这些问题有方法论可循,也是可以解决的。
正如曲凯所想,“只有这种产品,只有这种行业真正解决了问题,才能长久生存。”
崔树新认为,知识支付平台的产品重点应该是:知识发现、知识欣赏和知识输出,以增强用户粘性为目标。
未来:出版还是教育?
更早些时候,壳牌公司创始人纪曾表述过知识支付的行业本质——终身教育行业。
"当王思聪收获20万元时,答案就结束了."当答案通过王思聪、网红等大电视引爆舆论时,寻找中国创客曾经评论说,王思聪的出现标志着知识支付模式仍然失败。根据Big V的ip值,回答模式和实现知识是两码事。
内容支付是否奏效,在3月8日的行业沟通会上,罗振宇曾经解释说:“内容支付新机遇的出现,从根本上说是由于整个社会潮流的变化,使得知识传递到三大产业——教育、出版和媒体,造成了产业部门之间的松散。”
获得的用户肖像是终身学习者。“他们的年龄、身份、地位和状态都不同。也许唯一的共同特征就是对知识的强烈渴望。”
但是,教育、出版和媒体之间的行业真的有可能放松吗?内容支付能成为知识产业的第四极吗?
朱军秀并不乐观。“如果知识支付不能成为与教育、出版和媒体并列的第四大产业,它只是这三大业务类别的延伸。”进入市场后,缺乏资源积累的新玩家可能会面临巨人的威胁。
一些用户表示了简单的怀疑,“用户需要什么和用户想要什么是两码事。人人都知道系统深入的知识对人有益,但这些东西往往难以理解。有多少人愿意为耗费金钱和智慧的东西买单?”
钱乙认为知识学习是反人类的。当学习冲动和自律并不迫切时,每个内容支付产品最终都会沉淀出一批用户。
当知识支付开始衡量学习价值时,知识支付和在线教育有什么区别?
从线下专家的“做好人”,到轻松的问答式回答,再到课堂式的简短演讲,回答的反复似乎预示着一条教育之路。
嵇十三说:“人们在学术层面上完成了学校教育,但从终身学习的角度来看,没有什么行业可以梳理。我认为知识支付行业正在重建终身教育行业。”
“这不会是一个独立的行业”,钱乙认为知识支付是一种实现手段,载体是更多的音频和直播,而价值是书籍和教室的延伸。
方法论是朱军秀青睐的知识支付形式之一,是一种教育趋势。曲凯还认为,未来的知识支付将面向教育。"让结果是可量化和可测量的,并且知道你课后有什么收获."
然而,这已经成为大多数媒体人所欢呼的知识支付的两条路径:大多数媒体人和作家之间的“知识共享”仍然是媒体写作,远远没有教育理念的规范化、量化和系统化。
朱军秀的担忧没有得到回答。
像高这样抓大头V的来吸引流量,仍然是媒体出版业的模式,但如果走教育这条路,就会成为网络教育产业。对于正在崛起的内容支付平台来说,探索差异化之路迫在眉睫,但知识支付与传统模式的区别日益模糊。(记者曹)
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